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試題詳解

試卷:108年 - 108 桃園市國民中學_新進教師甄選:教育專業科目#76806 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 108 桃園市國民中學_新進教師甄選:教育專業科目#76806

年份:108年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

6. 根據斯奈德(C. Snyder)的希望感理論,教師欲喚 起學生正向情緒,而對學習有希望感,須以下列哪項 因素作為前提﹖
(A)增強學生之意志力
(B)強化思索問題解決之可能方法
(C)發展具體可行之目標
(D)培養多方面興趣
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因此發展可行目標,可以使學生重新獲得希望


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