20 假使成員 A 有某種行為出現,而成員 B 予以正向的回應,會使 A 繼續此種行為;同樣的,假使
團體工作者的某項特別行為獲得團體成員負向的回饋,工作者未來將會減少此種行為。請問前述
情況可以用下列何者解釋?
(A)認知行為理論
(B)社會學習理論
(C)操作制約
(D)古典制約
詳解 (共 6 筆)
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