20.自動原則始創於
(A)桑代克（E.L.Thorndike）　
(B)克伯屈（W.H.Kilpartick）
(C)赫爾巴特（J.F.Herbart）　
(D)福祿貝爾（Froebel）。

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統計： A(783), B(584), C(339), D(1155), E(0) #113383

詳解 (共 7 筆)

#690803

赫爾巴特:類化原則

福祿貝爾:自動原則

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#692842

福祿自動來

 

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#690326
  • 自動原則：「自動」是指學生學習時能自內心產生一股強烈的學習慾望，不必外力的督促，就能自發的學習，自願的探究，主動的參 
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#686399
桑代喀 準備原則
克伯屈 同時學習
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#686416

克伯屈(W.H.Kilpartick).....同時原則

 

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#633227
赫爾巴特 類化原則
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#3254246

克伯屈（W.H.Kilpartick）-同時學習原則(包括三項)

  1. 主學習：直接達到的教學目的
  2. 副學習：與功課有關的思想或概念（如鴉片戰爭一課，同時學到地理和衛生之事）
  3. 附學習（輔學習）：學習時所養成的理想態度（如實驗課學到科學精神）

    (from 維基百科)
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