試題詳解

20. 在學前融合教育的建構模式中，下列何者比較屬於運用課程 調整的方式？
(A)有系統的教幼兒如何向同儕要玩具玩，而不 用搶的或以粗魯的行為要玩具
(B)使用簡單的教室規則
(C)提供多元動態和靜態均合的活動
(D)安排幼兒在小組和 團體活動中有固定的座位