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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
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108年 - 108 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試_國民小學:國民小學課程與教學#94312
> 試題詳解
20. 學校的定期評量應該優先重視下列哪一個評量概念?
(A)表面效度
(B)內在效度
(C)內容效度
(D)預測效度
答案:
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統計:
A(17), B(130), C(1437), D(44), E(0) #2564774
詳解 (共 3 筆)
劉昱銘
B1 · 2021/05/16
#4726229
定期評量:內容效度(雙向細目表、重效度、...
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多練習就會更厲害~
B2 · 2021/06/10
#4790906
內容效度(Content validit...
(共 85 字,隱藏中)
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阿丹(新北正取)
B3 · 2021/07/12
#4892571
要能準確評量學生,不能只做表面效度,內容...
(共 28 字,隱藏中)
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21. 教師讚美學生時應使用鑑賞式評價(appreciative praise),增進學習動 機、提升學習效果。下列何者不屬於鑑賞式評價? (A) 你的字進步多了,現在寫得比小哲還漂亮,讚! (B) 你的演說口條清晰、條理分明,吸引了在場的每一個人。 (C) 你仗義執言,保護了低年級的小朋友不受中年級欺負。 (D) 你能解釋每個算式的意義,幫助全班同學了解這一題的算法。
#2564775
22. 廣博國小每年都會舉辦多元文化週,由六年級學生擔任各國的小小外交官, 向學校的師長和其他學生介紹所屬國家的特色,建構學生對文化多樣性的認 識並發展國際觀。此活動屬於下列哪一種課程? (A)空白課程 (B)潛在課程 (C)內隱課程 (D)外顯課程
#2564776
23. 楊老師知道其班級學生對密室逃脫遊戲非常感興趣,於是在數學定期評量中 融入密室情境,設計了一連串的解題活動,讓學生在依序完成每一個解題後, 就能順利逃脫出來。楊老師的做法符合下列何種學習經驗選擇的原則? (A)經驗原則 (B)能力原則 (C)動機原則 (D)練習原則
#2564777
24. 中華民國 109 年辦理第 15 屆總統副總統及第 10 屆立法委員選舉,受到國際 的關注。競選期間,五年級的張老師帶全班共讀繪本《去投票吧!》,結合 國內外新聞報導和孩子談選舉與民主的概念,並配合社會課程辦理班級選舉 活動。這樣的活動設計與培養《十二年國民基本教育課程綱要總綱》中的哪 一個核心素養較無關聯? (A)道德實踐與公民意識 (B)系統思考與解決問題 (C)科技資訊與媒體素養 (D)多元文化與國際理解
#2564778
25. 學生美術比賽成績屬於下列何種測量量尺? (A)等距量尺 (B)名義量尺 (C)比率量尺 (D)次序量尺
#2564779
26. 班親會時,有家長提出以下疑慮:「接待外國學生入班上課,使得學生無法 專心,影響學習效果。」下列教師的回應,何者較適切? (A)接待外國學生入班是教育局國際教育重要政策,學校要積極配合辦理 (B)接待外國學生入班是學校的特色,不是只有本班有,本年級各班都有 (C)接待外國學生入班上課是國際交流方式之一,學生可跨文化互相學習 (D)接待外國學生入班上課只有一天,學生都很開心,對整體學習影響小
#2564780
27. 希望國小想推動「資訊融入教學」。下列何種做法較符合「資訊融入教學」 的意涵? (A)購置充足的平板電腦和大屏,讓師生可以隨時透過網際網路搜尋資料 (B)成立資訊社團,與學區內的科技公司資源共享,建立夥伴協作關係 (C)讓學生結合資訊科技和校內學生傷病統計資料,製作校園安全地圖 (D)設計資訊科技之相關主題課程,使學生廣泛運用網路世界的各種知識
#2564781
28. 為因應校園層出不窮的學生行為問題,林老師在教學時強調「做正確的事, 而非討好朋友的事。」此目標符合情意領域目標分類的哪一個層次? (A)反應(responding) (B)價值評定(valuing) (C)價值組織(organization) (D)形成品格(characterization)
#2564782
29. 下列何者不是鄭老師教學時所重視的事項? (A)力求講解詳盡清晰 (B)吸引學生的注意力 (C)讓每位學生都能參與 (D)促進學生之間的合作
#2564783
30. 鄭老師在課堂上請各組將第一弦至第四弦分別調至 A、E、C、G,再給予回 饋,其主要用意為何? (A)維持教室良好常規 (B)強化學生分組學習 (C)引導學生進行練習 (D)促使學生發揮創意
#2564784
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