20. 關於「通例課程方案（general case programming）」的敘述，下列何者正確？
(A)刺激和反應變化的教學宜從最大至最小的變化
(B)運用了「安排共同刺激」此項促進行為類化的策略
(C)安排教學範例的順序宜從共同特徵之活動系列成分先教，而後再教導變化的部分
(D)安排一個有共同成分或步驟的教學範例

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統計： A(51), B(211), C(436), D(143), E(0) #3236308

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