試題詳解

試卷：97年 - 臺北市文山區實踐國民小學97學年度資源班正式教師甄選試題卷特殊教育專業科目#484 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：97年 - 臺北市文山區實踐國民小學97學年度資源班正式教師甄選試題卷特殊教育專業科目#484

年份：97年

科目：教甄◆特殊教育專業

21.教導嚴重情緒障礙學生果敢技巧主要是為了
(A)增加學生的溝通策略
(B)支持學生的正向行為
(C)控制學生的問題行為
(D)增加學生的社會技巧。

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