21.教師為專業人員，以下有關「教學專業」(teaching profession)內涵的敘述，何者不正確？
(A)長期的專門訓練
(B)服務重於報酬
(C)經驗累積重於專業知識
(D)明確的倫理信條

答案：登入後查看
統計： A(214), B(389), C(4253), D(359), E(0) #31177

詳解 (共 8 筆)

#492261
雖然無法解釋C，但感謝摩友提供其他選項的出處。
最佳解!

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陳大豆 高一下 (2012/05/23 13:46):讚12人


 陳奎憙的專業特質論：

1. 專門的知識與技能

2. 長期的專門訓練

3. 不斷的在職進修

4. 自律的專業團體與明確的倫理信條

5. 相當的自主性

6. 服務重於報酬的觀念


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#202018

應該是專業知識為先吧

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#272528
還是兩個並重??
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#202135
喔喔~我以為專業知識都是死的,經驗比較重要,原來要先有專業知識喔~謝謝喔~~
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#417211

我也覺得是兩者並重耶~
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#1289807
又是依據某一位教授的說法.....
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#201915
請問c應該怎麼改呢?
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#7340514
專業職業的核心特徵之一在於其具備一套高度專門的知識體系（Body of Knowledge）。雖然經驗在實務中很重要，但專業化程度的判斷標準在於是否有深厚的教育理論、學科知識與教學技能支撐。
若「經驗累積重於專業知識」，則教學會變成一種「技術工匠」或「學徒制」的工作，而非「專業」。
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