21.有關「幼兒園教保活動課程暫行大綱」中領域目標、課程目標及學習指標的描述，下列何者較不正確？
(A)覺察能力在數個領域中都有出現
(B)運用學習指標要注意動詞在活動中展現的狀況
(C)課程目標是由領域能力和學習面向交織出來的
(D)各領域的領域目標是課程中希望幼兒達成的最終能力

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統計： A(198), B(235), C(427), D(3134), E(0) #1344371

詳解 (共 9 筆)

#1492139

我覺得比較好的說法應該是:

領域目標是教師設計課程的方向(也是幼兒幼兒學習的方向)

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#1642210
本課程大綱領域的區分是由幼兒的發展出發，...
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#3337184
領域目標是該領域出發所描繪的孩童圖像，是...
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#2747715
本課程大綱從人的陶養出發，確立課程大綱的...
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#2307267
5F 我覺得你說的比較像是 ''學習指標...
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#1413293
原本題目:21.有關「幼兒園教保活動課程...
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#1411437
應該不會是因為錯字吧。我在判斷時想到，在做評量時，不能直接把領域目標當成課程目標，而且幼兒有個別差異，這個選項就有點太要求每個人都要達到同一種能力。 個人淺見
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#1407873

各領域的領育目標是課程中希望幼兒達成的最終能力  →  域

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#1412831
回2F
單純提出有錯字而已
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1402721
未解鎖
課程目標這是該領域幼兒的學習方向
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