21.王老師在教學過程中，常引導生將單元主題所的概念組織成樹狀圖以幫助習。王老師這種作法是應用下列哪一種學習理論？
(A) 社會學習
(B) 行為主義
(C) 訊息處理
(D) 人本主義

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統計： A(179), B(108), C(4255), D(52), E(0) #356027

詳解 (共 3 筆)

#405459

訊息處理論(IP)
主要論述：人類所有的學習和認知，都可以透過使用類似電腦輸入的方式來學習和輸出。
主要貢獻：把知識學習的架構，由廣泛的認知轉變為簡單明瞭的樹狀圖。
優點：可以有效的解釋，學習及認知的方法。
缺點：無法解釋內化等效果。
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