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試題詳解

試卷:94年 - 94年至100年高級中等以下學校及幼稚園教師甄試&教師檢定歷屆試題(隨機)-課程發展與教學 Part 4#5325 | 科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:94年 - 94年至100年高級中等以下學校及幼稚園教師甄試&教師檢定歷屆試題(隨機)-課程發展與教學 Part 4#5325

年份:94年

科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)

21.自然科教師在教導新的主題時,常常會發現學生有「迷思概念」(misconception)。下列那一種教學是可能無法有效地破除學生迷思概念的方法?
(A)讓學生親自做實驗
(B)要求學生「預測」問題或假設的結果,並和真實情境對照
(C)在教學前提供迷思概念與符合科學理論的概念,讓學生對照、討論
(D)教學前提供學生許多具體的例子,直接告知正確的概念
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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