21. 布魯姆認為教育可分認知、情意及技能三大領域，認知層面分為六大層次，最高層次為：
(A)綜合
(B)評鑑
(C)分析
(D)應用

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#6806101
題目解析 布魯姆（Bloom）所提出的...
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