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公職◆公共管理
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112年 - 112 身心障礙特種考試_四等_一般行政:公共管理概要#113910
> 試題詳解
22 民意與專業的調和,可以透過「審議式民主」的理念加以落實,下列何者違反其精神?
(A)參與者在自由意志下互動
(B)尊重他人不同的意見
(C)持續協商直到多數決成立
(D)參與者享有平等取得資訊的機會
答案:
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統計:
A(28), B(12), C(778), D(17), E(0) #3093055
詳解 (共 2 筆)
青椒炒牛肉
B1 · 2023/05/21
#5818459
審議式民主並不強調一定要有一個結論出來,它重視的是參與的各方在討論之後,下次仍然有繼續互相溝通的意願。
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坐船練習水上飄-上岸了也要攻略
B2 · 2023/05/24
#5822562
若單就“協商直至多數決”,只是協商式民主...
(共 287 字,隱藏中)
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其他試題
18 某機關為落實知識管理、創造學習型組織,特地編列大筆預算建構新的資料庫,希望藉由資訊科技做到知識、資訊的共享,下列何者無法提升績效? (A)必須考量機關的策略目標 (B)資料庫的開發必須一步到位 (C)設計上應該要以人為中心 (D)必須優化成員的使用經驗
#3093051
19 資訊時代下,公共行政將會面臨數項潛在的威脅,下列何者屬於此類威脅? (A)國家虛擬化 (B)增進效率 (C)提高透明性 (D)提高課責性
#3093052
20 使用高速公路必須支付通行費,是政府運用下列那項市場導向管理策略的做法? (A)解除管制 (B)促進民間參與 (C)使用者付費 (D)消費券
#3093053
21 媒體是民意的議程設定者之一,關於其主要功能,下列何者錯誤? (A)匯聚民意並有系統地予以表達 (B)基於公共利益或特定利益主動形塑民意 (C)作為民眾與政府間的溝通橋樑 (D)介入政府間的政策與作為
#3093054
23 有關政策議題的討論,下列何者較不涉及跨域治理的性質? (A)高屏溪河川流域治理 (B)雙北環狀捷運系統的盈餘分配 (C)兩岸共同打擊犯罪及司法互助機制 (D)臺北市立動物園的門票定價
#3093056
24 政府透過抽獎、贈送樣品或製作吉祥物,吸引民眾注意政策方案,這是政策行銷組合中的那一項? (A)產品 (B)通路 (C)推廣 (D)政策
#3093057
25 政府行銷管理的第一個步驟是: (A)改善顧客服務品質及提升顧客滿意度 (B)與目標顧客對象有效地溝通 (C)創造及維持公共服務的品牌 (D)發展民意導向的公共服務或計畫
#3093058
1 下列文句「」中成語的使用,何者正確? (A)由於公司的信用風險加速升高,短期債務已在深淵,長期債務也「如履薄冰」 (B)在這次疫情影響下,國內許多飯店關門,只剩少數還「慘澹經營」,勉強維持 (C)這個超級強烈颱風昨晚登陸,「石破天驚」,已摧毀許多房舍,造成大量傷亡 (D)在結婚典禮上,主婚人特別感謝嘉賓的蒞臨,讓婚禮「絕處逢生」,更添光彩
#3093059
2 「人類是群居動物。我們想要融入群體,想與他人建立關係,想要贏得同儕的尊敬與肯定。對生存來說,這種傾向是必要的。我們最早的習慣並非來自選擇,而是模仿。如法國哲人蒙田所寫的:『在生活中,我們被社會的風俗與習慣橫掃。』我們尤其會模仿三種群體的習慣:親近的人(家人與朋友),多數的人(族群),有力的人(有地位與聲望的人)。」 對應作者所強調的人群影響力,下列文句所述,何者不屬於其中情況? (A)父母為了孩子教育遷移戶口,讓孩子進入明星學校 (B)自他上任公職以來,一切行事都依照舊章,蕭規曹隨 (C)他從小耳濡目染地學習書法,克紹箕裘,成為書法名家 (D)他的教育理念就是創造環境,讓孩子在潛移默化中陶養品格
#3093060
3 「艾德勒在經典名著《如何閱讀一本書》中談到了四個層次的閱讀方法,『基礎閱讀』:相當於識字階段的閱讀,指的是怎麼解決對文字的起碼理解能力,因此一般都是在小學階段就學會的。『檢視閱讀』:指一定時間內,快速掌握一本書大意的閱讀。『分析閱讀』:深入了解作者的意圖,掌握全書的文字脈絡與細節,並懂得找出作者使用的關鍵字與他進行溝通。『主題閱讀』:也可以稱作比較閱讀。針對一個主題,同時閱讀好幾本書,就不同作者之間的意見進行比對與辯證。」 對於不同閱讀層次的說明與特質描述,下列選項所述何者正確? (A)「基礎閱讀」:近於「童蒙誦讀」法,因為一般都是在小學階段就學會的,成年人不會回頭用到這種閱讀方法 (B)「檢視閱讀」:近於「觀其大略」法,拿到書不需看目錄、前言、序等,直接看重點的部分,以求快速的閱讀 (C)「分析閱讀」:近於「熟讀精思」法,把值得閱讀的書,盡可能地細嚼慢嚥,能透視其架構,並判斷其宗旨 (D)「主題閱讀」:近於「不求甚解」法,能在許多不同的書籍之間讀出彼此相關聯的主題,而且這個主題必須每一本書裡都提到
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