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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 106年嘉義大學教師資格檢定模擬考-教育原理與制度#59422
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22. 「沒有落後的孩子法案」(No Child Left Behind Act)是哪一個國家對教育的重要改革方案?
(A)美國
(B)日本
(C)德國
(D)英國
答案:
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統計:
A(420), B(9), C(19), D(37), E(0) #1508137
詳解 (共 2 筆)
蔡筱七
B1 · 2017/01/12
#1585366
沒(美)有落後的孩子
(共 12 字,隱藏中)
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21
1
Xenia Wang
B2 · 2017/02/28
#1645280
很棒的知識聯結
2
0
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1. 下列哪一個國家最重視課程相互銜接及橫向多元的精神,其多數中等教育學校並不實施分流,而是採用普通與職業課程兼具的綜合形式? (A)美國 (B)日本 (C)德國 (D)法國
#1508116
2. 教育部101年12月公布中華民國師資培育白皮書,揭櫫教師圖像為具備教育愛、專業力、執行力的新時代良師,並提出其九項核心內涵。下列何者不是其九項內涵之項目? (A)品格力 (B)合作力 (C)創新能力 (D)問題解決能力
#1508117
3. 學生觀看卡通節目以後,學習劇中主角所展現的性格特質。這種反應屬於班度拉 (A. Bandura)社會學習論中的哪一種模仿? (A)抽象模仿 (B)象徵模仿 (C)綜合模仿 (D)直接模仿
#1508118
4. 教師使用下列何種問題比較能引起學生精緻化學習? (A)這個概念的定義是什麼? (B)這四種答案哪一個才對? (C)想想看這個說法為什麼對? (D)課本介紹這個概念時,舉了什麼例子說明?
#1508119
5. 在以「教師道德觀」為主題的研習活動中,關於「道德」的涵義,林老師將其表述為:「道德乃是理性的人為了彼此的利益,在別人同樣也會遵循的前提之下,所採納的 一套人我相待的規則。」林老師的道德觀最接近哪一種道德理論? (A)效益論 (B)心理利己論 (C)倫理利己論 (D)社會契約論
#1508120
6. 以美國學者杜納(R. Turner)對教育與社會流動的看法而言,因參加國家公職考試錄取 而提高了自己的社會階層,應該屬於何種社會流動? (A)地域性流動 (B)贊助性流動 (C)競爭性流動 (D)代間流動
#1508121
7. 小平上課時對老師講話不禮貌,老師很生氣地斥責他,並批評他沒有家教。班上其他同學聽了以後,對老師心生反感,很同情小平的境遇。下列何者最能描述此一現象? (A)漣漪效應(ripple effect) (B)團體後效(group contingency) (C)比馬龍效應(Pygmalion effect) (D)普墨克原則(Premack principle)
#1508122
8. 下列何者符合伯恩斯坦(B. Bernstein)所稱的精密型語言(elaborated code)之意涵? (A)較多分析、抽象的陳述 (B)脈絡依賴的語意表達 (C)單刀直入、簡潔明瞭的敘述方式 (D)強調事務本身而非歷程的表達方式
#1508123
9. 張老師為教好學生,花了許多時間準備教案,並且額外利用假日義務輔導成績不佳的學生,廣受校方及家長好評,因而疏於經營家庭關係,但張老師希望能有充裕的家庭時間,以改善家庭關係。依據教育社會學的觀點,試問他面臨的是什麼衝突? (A)家庭衝突 (B)角色衝突 (C)雙避衝突 (D)人生觀衝突
#1508124
10. 下列哪一理論強調學校教育應重視培養及教導學生如何發展適當的角色,能與其他社會成員緊密的連結在一起,讓社會形成一個統整的體系? (A)現象學 (B)衝突理論 (C)批判理論 (D)結構功能論
#1508125
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