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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 106年嘉義大學教師資格檢定模擬考-教育原理與制度#59422
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試題詳解
試卷:
無年度 - 106年嘉義大學教師資格檢定模擬考-教育原理與制度#59422 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106年嘉義大學教師資格檢定模擬考-教育原理與制度#59422
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
27. 張老師一直感到在班級經營和多元評量技巧方面有所不足,他很希望透過各種進修 活動以提升自己在這些方面的能力。他所需要的這些專業知能屬於「教師知識」中的哪一種?
(A)課程知識
(B)自我知識
(C)教學知識
(D)背景知識
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
selenacindychan
B1 · 2017/01/15
推薦的詳解#1588174
未解鎖
班級經營以及多元評量在教師專業中屬於教學...
(共 25 字,隱藏中)
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