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103年 - 國立科學工業園區實驗高級中學103學年度第一次教師甄選特教試題卷#16154
> 試題詳解
22.( )以下何人不需要具有個別化教育計畫?
(A)四年級在原班上課的自閉症學生小勳
(B)六年級在資優班上課,患有亞斯柏格症的小湖
(C)國中二年級在資源班上課的學習障礙者小芝
(D)剛考進大學,有腦性麻痺的翔翔
答案:
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統計:
A(33), B(129), C(15), D(1517), E(3) #586841
詳解 (共 3 筆)
許純瑛
B1 · 2014/05/07
#831864
大學是個別化
支持
計畫
29
1
胡智超
B2 · 2017/09/26
#2421054
特殊教育法30-1條高等教育階段學校為協...
(共 187 字,隱藏中)
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6
0
ヽ• w •ノ
B3 · 2018/05/03
#2765269
高等ISP
(共 7 字,隱藏中)
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0
相關試題
23.( )目前的特殊教育法中,規定推展身心障礙兒童之早期療育,其特殊教育之實施,應自幾歲開始? (A)1歲 (B)2歲 (C)3歲 (D)4歲
#586842
24.( )根據特殊教育法施行細則第九條,下列何者非IEP中必須具備的內容向度? (A)學生的現況能力描述 (B)具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援 (C)學生學年與學期的教育目標及各科之教學計畫 (D)學生之轉銜輔導及服務內容。
#586843
25.( )以下特殊教育宣導影片中,哪一部是以智能障礙作為主題? (A)時間遺忘的天使 (B)海洋天堂 (C)我的妹妹小桃子 (D)摯愛
#586844
26.( )以下何者非新竹市國民教育階段身心障礙資源班實施原則(100年),所規定之內容? (A)教務處應優先協助資源班排課 (B)具體指出資源班評鑑的標準 (C)排課應符合「國民教育階段特殊教育課程大綱」之規定 (D)學校應聘任具身心障礙類特殊教育合格教師資格者擔任資源班教師
#586845
27.( )陳老師的寶貝兒子已經兩歲半了,仍不會說話,有可能是 (A)智能障礙 (B)自閉症 (C)聽覺障礙 (D)以上皆有可能
#586846
28.( )小均上數學課上到一半時,突然舉手說起前一堂課老師的提問,請問若以注意力的問題來看,小均可能在哪一向度上有問題? (A)切換性 (B)持續性 (C)分離性 (D)選擇性
#586847
29.( )每節課程結束前五分鐘,林老師都會表揚今天最遵守規則,都能安靜坐在位置上的同學,請問此種方式是屬於下列何者? (A)前事增強 (B)非隨因增強 (C)隨因增強 (D)強化增強
#586848
30.( )下列何種食物含有血清素前驅物質,可以幫助ADHD穩定情緒? (A)烤鯖魚 (B)全麥吐司 (C)草莓 (D)牛排
#586849
31.( )對於雙語言(bilingual)兒童特殊教育需求的評估和介入所使用的語言,必須同時滿足下列那兩項條件? (甲) 使用兒童家庭所使用的語言 (乙) 使用與標準化測驗工具或介入教材所使用的文字一致的語言 (丙) 使用兒童最精熟的語言 (丁) 使用評估或介入專業人員最精熟的語言 (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 丙丁 (D) 甲丙
#586850
32.( )命名困難 (如:想說「廚房」卻說成「煮飯的地方」)是那類特殊學生的口語特徵? (A) 學習障礙 (B) 智能障礙 (C) 自閉症 (D) 聽覺障礙
#586851
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