22.下列關於智力測驗的敘述,何者不正確?
(A)可運用於特殊教育安置的評量
(B)可顯現受試著能力的長處和短處
(C)有助於預測學科表現
(D)通常測驗特殊能力。
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統計: A(380), B(353), C(371), D(2202), E(0) #90527
統計: A(380), B(353), C(371), D(2202), E(0) #90527
詳解 (共 8 筆)
#373923
(D)智力測驗旨在衡量人們的抽象能力,學習能力和對新情況的適應能力的ㄧ套測驗。
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#3628766
智力測驗—普通的學習能力—學業性向測驗
性向測驗—特殊的學習能力—美術性向與音樂性向能力
考古題:
88. 學業性向測驗所要測量的是:
(A)學生的天賦能量
(B)學生的學習能力
(C)學生的學習興趣
(D)以上皆是。
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#560850
能,如數邏輯比較高分,或語文類拿到很高的分數
則可用來推測某人可能比較擅長什麼
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#675142
值高的話就表示該能力相對較高阿~
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#374157
智力測驗能顯現受試者的長處嗎??
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#561015
B還是不懂
智力測驗最後呈現的不是一個值而已嗎?
智力測驗最後呈現的不是一個值而已嗎?
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#1336474
題目指的特殊能力是?
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