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試題詳解

試卷:108年 - 108-2 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#76535 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 108-2 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#76535

年份:108年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

22.小明是國小三年級的智能障礙學生,小青是他的學伴。小明會洗便當,但無法判斷 是否夠乾淨,下列哪一選項的教學較符合部份參與(partial participation)的原則? 甲、教師持續教導小明清洗便當直至乾淨為止 乙、小明洗完便當,再由教師確認是否乾淨 丙、小明拿便當給小青,由小青幫忙清洗 丁、小明先沖洗便當,再由小青清洗乾淨
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
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詳解 (共 1 筆)

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