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試題詳解

試卷:108年 - 108-2 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#76535 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 108-2 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#76535

年份:108年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

28.大雄是被安置在普通班的輕度智能障礙學生,有閱讀和記憶上的困難,常記不住物品 位置、作息時間與課程內容。為因應其困難,下列哪一項教學環境規劃較不需要?
(A)教室布置配合教學內容
(B)在抽屜或櫥櫃貼上圖片標籤
(C)在教室中規劃讓其獨立學習的角落
(D)在醒目處貼上每日課表或生活作息表
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詳解 (共 2 筆)

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