試卷資訊
試卷名稱:108年 - 108-2 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#76535
年份:108年
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
26.普通班李老師想轉介班上疑似閱讀障礙的小秀到資源教室接受服務,下列哪一項
李老師的期望較不適當?
(A)提升小秀的識字能力
(B)小秀學會有效的讀書方法
(C)提升小秀數學應用題解題能力
(D)提升小秀期末語文成績能與班上同學相當
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
疑似閱讀障礙的小秀→個別化原則,訂定個別...
未解鎖
(D)提升小秀期末語文成績能與班上同學相...