22.某自閉症學生對特定主題常有著打破砂鍋問到底的精神,即使老師忙著手邊工作,學生還是持續對著老師高談闊論。試問該生可能有哪一方面的困難?
(A)聽知覺異常
(B)處理速度的缺陷
(C)工作記憶能力不足
(D)溝通訊息解讀能力不佳
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統計: A(16), B(63), C(49), D(2848), E(0) #2340671
統計: A(16), B(63), C(49), D(2848), E(0) #2340671
詳解 (共 5 筆)
#5185648
溝通一詞涵蓋範圍廣泛,不單限於言語上,也包含文字、符號、表情、溝通情境...等等的判斷解讀。
此題學生想和教師進行溝通,但未正確解讀教師處於忙碌的狀態,不是個恰當的溝通情境。
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