22. 下列何種教學方法較具個別化教學的特質?
(A)問答教學法
(B)設計教學法
(C)講述教學法
(D)電腦輔助教學
答案:登入後查看
統計: A(100), B(147), C(8), D(1354), E(0) #691711
統計: A(100), B(147), C(8), D(1354), E(0) #691711
詳解 (共 2 筆)
#984308
問題教學法:實驗主義的杜威所倡導。由教師或學生從生活環境中,找到一個適當的問題,然後利用學生已有的經驗,以求解決。
設計教學法:提倡同時學習(主學習、副學習、輔學習)的克伯屈所倡導。學生依據一個實際問題自行決定目的、擬定計畫、實行工作、批評結果,以解決此問題。
設計教學法:提倡同時學習(主學習、副學習、輔學習)的克伯屈所倡導。學生依據一個實際問題自行決定目的、擬定計畫、實行工作、批評結果,以解決此問題。
15
0
#1000469
電腦輔助教學是一種運用電腦為工具用以幫助教師教學之方式,為事先將一些經過慎密設計之課程、文字、圖樣及試題等存入電腦,學生可在終端機上按照一定步驟,以自己之進度或需要將某一課程內容叫出,以進行一連串之自我學習。此學習活動不但可以隨時終止,自動記錄學習歷程與結果、考核學生之學習結果,而且師生亦可經由電腦彼此問答溝通。
9
0