試題詳解

試卷：100年 - 100學年度中區六縣市聯盟國小特殊教育身心障礙類#5488 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：100年 - 100學年度中區六縣市聯盟國小特殊教育身心障礙類#5488

年份：100年

科目：教甄◆特殊教育專業

22. 下列哪一個方法說明可以利用較偏愛的活動可作為較不喜歡的活動的增強物？
(A)行為矯治技巧
(B)形塑原則
(C)後效契約
(D)普馬克原則

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