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教甄◆教育專業科目-幼教
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107年 - 107 新北市國民小學暨幼兒園教師甄試_幼教科:專門知能測驗#69446
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試題詳解
試卷:
107年 - 107 新北市國民小學暨幼兒園教師甄試_幼教科:專門知能測驗#69446 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
107年 - 107 新北市國民小學暨幼兒園教師甄試_幼教科:專門知能測驗#69446
年份:
107年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
22. 下列班級經營方式,何者主要是應用社會學習理論?
(A)鼓勵幼兒自我探索和獨立思考
(B)透過獎懲強化幼兒好行為和減少偏差行為
(C)給予幼兒足夠時間觀察大人的身教
(D)提供幼兒自由遊戲和表達情感的機會
正確答案:
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詳解 (共 5 筆)
藍天白雲
B2 · 2018/06/12
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未解鎖
關鍵字:社會學習理論→鷹架、ZPD、模仿...
(共 538 字,隱藏中)
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cu_sky
B4 · 2018/12/21
推薦的詳解#3126620
未解鎖
班級經營方式,何者主要是應用社會學習理論...
(共 39 字,隱藏中)
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Kiki 君
B5 · 2019/04/22
推薦的詳解#3303464
未解鎖
(B)透過獎懲強化幼兒好行為和減少偏差行...
(共 34 字,隱藏中)
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nnnnn
B3 · 2018/08/01
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未解鎖
關鍵字:觀察大人的身教
(共 13 字,隱藏中)
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小菁
B1 · 2018/06/11
推薦的詳解#2845947
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社會學習要有"人"參與其中選有人的答案
(共 21 字,隱藏中)
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