23. 參照《幼兒園教保活動課程大綱》情緒領域的學習指標,下列何者適合 3-4 歲小班幼
兒?
甲、處理分離焦慮或害怕的情緒
乙、運用等待或改變想法的策略調節自己的情緒
丙、理解常接觸的人其情緒產生的原因
丁、知道自己在同一事件中產生多種情緒的原因
(A)乙丙
(B)甲乙
(C)丙丁
(D)甲丙
詳解 (共 8 筆)
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甲選項:情-小-4-1-2 處理分離焦慮...
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課程目標情-3-2理解生活環境中他人和擬...
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7. 依據教育部《幼兒園教保活動課程...
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甲、情-小-4-1-2 處理分離焦慮或害...
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乙、運用等待或改變想法的策略調節自己的情...
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情-中-3-1-2知道自己在同一事件中產...
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微系統(Microsystem):直接環...
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甲選項:情-小-4-1-2 處理分離焦慮...
私人筆記 (共 3 筆)
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甲選項:情-小-4-1-2 處理分離焦慮...
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甲選項:情-小-4-1-2 處理分離焦慮...
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參照《幼兒園教保活動課程大綱》情緒領域的...