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教甄◆特殊教育專業
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102年 - 102 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟 國小特教 教育學科#16623
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試題詳解
試卷:
102年 - 102 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟 國小特教 教育學科#16623 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟 國小特教 教育學科#16623
年份:
102年
科目:
教甄◆特殊教育專業
22. 班級內有疑似身心障礙學生,且影響教學之進行,級任教師與心評教師都認為該疑似生應接受鑑定與安置,但該生之監護人不同意進 行鑑定安置程序時,依法學校應如何處置?
(A)通報主管機關
(B)尊重監護人或法定代理人之決定
(C)召開校務會議,必要時勒令休學
(D)提報學校家長委員會議決。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
董妃
B1 · 2019/03/19
推薦的詳解#3251967
未解鎖
*特殊教育法 第 17條 幼兒園及...
(共 199 字,隱藏中)
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