22. 關於「介入反應模式」(Response-To-Intervention, RTI)的概念,下列何者正確?
(A) 經濟成本較高,故不容易實施
(B) 是一種通用架構,任何適當的有效教學或介入服務皆可被應用於此模式之中
(C) 此模式主要目的強調鑑定前先提供學生有效教學,以防止教師無效教學
(D) 為掌握障礙學生的鑑定時間,第二層級補救教學通常必須在短期內完成
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統計: A(6), B(437), C(288), D(8), E(0) #3230870
統計: A(6), B(437), C(288), D(8), E(0) #3230870
詳解 (共 4 筆)
#7323158
(B)白話一點就是RTI沒有規定要用什麼教學法來教學生
(C)應該改成「此模式的主要目的是早期發現並預防學生學習失敗;而在特殊教育鑑定上,它能幫助我們排除『缺乏適當教學』的因素,以確認學生是否真有學習障礙。」老師教太爛(缺發適當教學)確實需要排除,但他不是主要目的。
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