23. 教育部積極推動美感教育,以開啟美感經驗的各種教學活動,落實學生對美的體驗與實踐。下列哪一項不是馬勒席爾(M. Mothersill)所歸納大多數哲學家對美的界定?
(A)美可以引發人追求的動機
(B)美是一種好的事物,具有正向價值
(C)美的鑑賞有賴各種直接的感知歷程
(D)人們覺得愉快的事物,即是美的事物
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統計: A(10), B(5), C(28), D(90), E(0) #2261132
統計: A(10), B(5), C(28), D(90), E(0) #2261132
詳解 (共 1 筆)
#3895446
馬勒席爾認為,大多數的哲學家應該都可以接受美具有以下特性:
1.美是一種好的事物、一種正向的價值。(B)
2.美和快感相連,認為美的事物能引起我們愉快的感受;反之則否,有時使我們愉快的事物,並不一定都是美的。
3.美討人喜歡,故能引發人追求的動機。(A)
4.美的鑑賞有賴各種直接的感知過程。(C) 因此,討論一幅從未看過的畫美不美,是毫無意義的。
5.美感判斷是一種獨特的經驗領域,與道德判斷或理論思維均不同。
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