試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷資訊

試卷名稱：110年 - 110-3 國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談教師資格檢定模擬考試卷：中等學校課程與教學#99393

年份：110年

科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

23. 某位老師在發展補救教學的成就測驗時，根據自己的教學經驗及雙向細目表擬定若干題項，再邀集資深教師審題。其次，找一份類似的測驗一起比較測量結果。最後，分析期末成績與成就測驗分數兩者間的關係，以評估此一成就測驗的品質。請問，此位教師在編製過程中可能未考量下列哪一項效度？
(A)區別效度
(B)內容效度
(C)同時效度
(D)預測效度

正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

年餘老師

B2 · 2021/06/22

推薦的詳解#4825334

未解鎖

補充區別效度

(共 9 字，隱藏中）

前往觀看

Chun

B1 · 2021/06/19

推薦的詳解#4815675

未解鎖

題目中的關鍵詞: (B)內容效度-雙向...

(共 82 字，隱藏中）

前往觀看