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試題詳解

試卷：111年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_國民小學：課程教學與評量#114101 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_國民小學：課程教學與評量#114101

年份：111年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

23.下列關於測驗(test)、測量(measurement)、評量(assessment)、評鑑 (evaluation)的敘述， 何者最為正確？
(A)測量是一種把資訊量化的歷程，其中又可分直接或間接測量
(B)測驗、測量、評量都以數字的形式來呈現其結果
(C)測驗、測量以客觀計分為主，評量、評鑑以主觀計分為主
(D)評量與評鑑皆只涉及資訊的取得，而不涉及品質或價值的判斷
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詳解 (共 1 筆)

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