阿摩線上測驗
25.某國小從 107 學年起持續與美國姐妹校辦理交流互訪活動，請問根據《十
二年國民基本教育課程綱要 總綱》的精神，此交流活動較不適合規劃為哪
一類校訂課程？
(A)其他類：服務學習
(B)其他類：自主學習
(C)社團活動
(D)統整性主題/專題/議題探究
答案：登入後查看
統計： A(458), B(1597), C(462), D(386), E(0) #3097868
統計： A(458), B(1597), C(462), D(386), E(0) #3097868
詳解 (共 4 筆)
阿咪很高冷
#7344301
根據課綱規定，彈性學習課程主要分為四大類，而自主學習在國小階段的定義與國中、高中不同：
國小階段：彈性學習課程中並沒有單獨設置「自主學習」這個類別。自主學習通常是在國中與高中階段，為了落實學生適性發展而設置的特定時段。
國際交流活動：這類互訪活動通常具有明確的主題（如文化認識、語言學習、環境議題），且是全班或全校性參與，因此歸類為「統整性主題探討」或「其他類：服務學習（若有服務性質）」較為合適。
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