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試題詳解

試卷:110年 - 東華大學110年_109學年度第二次教育實習知能檢定考試-國語文能力測驗#97295 | 科目:教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 東華大學110年_109學年度第二次教育實習知能檢定考試-國語文能力測驗#97295

年份:110年

科目:教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗

23.盧森堡:「我情願變成一枝點燃的蠟燭,照耀人們前進。」
 愛因斯坦:「人只有獻身於社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。」
 馬克.吐溫: 「多做些好事情,不圖報酬,還是可以使我們短短的生命很體面和有價值, 這本身就可以算是一種報酬。」
 與上述諸家所言意旨最不切近的是下列哪一選項?
(A)丈夫貴兼濟,豈獨善一身
(B)生當作人傑,死亦為鬼雄
(C)但得眾生皆得飽,不辭羸病臥殘職
(D)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏
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