23. 弗雷勒(P. Freire)認為沒有對話就沒有溝通,沒有溝通就不可能有真正的教育。下列有關 弗雷勒對於師生對話之敘述,何者正確?
(A)師生的對話存在於政治和文化價值中立的環境中
(B)教師是知識的傳授者,須積極 地將知識傳遞給學生
(C)師生對話能促使學生檢視日常生活中視為理所當然的假定
(D) 當師生間的知識與價值出現巨大差異時,須採傳統上對下講課方式

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統計: A(161), B(57), C(654), D(6), E(0) #2517495

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批判教學論)的代表人物: ─弗萊勒(P....
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(A)衝突理論派的社會環境不可能永遠價值中立,因為有不對等(衝突)所以才需要對話。

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