23. 根據皮亞傑（J. Piaget）所提出的認知發展階段論，個體通常發展到哪一個階段時，已經開始能夠理解可逆性的道理，以及守恆的道理？
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期

答案：登入後查看
統計： A(101), B(866), C(3579), D(417), E(0) #2388398

詳解 (共 6 筆)

#5388804

皮亞傑（Jean Piaget）：

＠感覺動作期 ０～２歲 

1.憑感覺與動作以發揮其基模功能

2.由本能性的反射動作到目的性的活動

3.對物體認識具有物體恆存性概念

 

＠前運思期  ２～７歲 

1.有自我中心傾向

2.能思維但不合邏輯，不能見及事物的全面

 

＠具體運思期 7～１１歲 

1.能根據具體經驗思維以解決問題

2.能理解可逆性的道理

3.能理解守恆的道理

 

＠形式運思期 １１歲以上 

1.能作抽象思維

2.能按假設驗證的科學法則解決問題

3.能按形式邏輯的法則思維問題

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#4150759
＠皮亞傑（Jean Piaget）： ...
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#5731517


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#4148896
感覺動作期: 憑感覺和動作發揮基模功能/...

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#6064585
詳解: (A) 感覺動作期： 兒童透過...
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#6114348

不是理化說的

可逆反應和質量守恆的ㄛ
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#6973570
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關鍵字 : 可逆性、守恆  

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私人筆記#2858708
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小學生可以理解可逆性
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