試題詳解

23. 維高斯基(Vygotsky)認為人類發展的原動力，包含兒童內化 社會符號，並且可以不需他人協助使用社會符號來思考及解決 問題，這樣的能力稱為：
(A)自我調控(self-regulation)
(B)近側 發展區(zone of proximal development)
(C)自我私語(private speech)
(D)鷹架(scaffolding)學習。