試題詳解

23. 甲生在補救教學科技化評量系統中的數學測驗報告，呈現在「4- n-03能在具體情境中，解決兩步驟問題，並學習併式的記法，（包 括連乘、連除、乘除混合）」的能力指標，四個題目全錯，表示甲 生在該能力有待加強，依此測驗的回饋訊息，補救教學科技化評量系統屬於哪一種性質的評量？
(A)預備性評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)總結性評量