教保員◆幼兒發展與教保概論題庫下載題庫

上一題
8. 學前幼兒詞彙數量有很大的躍進是因為他們透過「快速配對(fast mapping)」的過程完成。下列敘 述,何者說明了快速配對的表現?
(A)將學到的詞彙對應新物,例如學到「湯杓」,知道是沒看過的勺子
(B)將學到的詞彙舉一反 三,例如學到「屋裡」,馬上反應出還有屋外
(C)將學到的詞彙組織配對,例如學到「叉子」,很 快的想出還有筷子
(D)將學到的詞彙延伸意義,例如學到「公園」,立即想到公園很有趣


答案:登入後觀看
難度: 適中
最佳解!
艾莉兒 大三下 (2021/06/07)
快速配對(fast mapping):一見到「btw」,便在腦好中.....看完整詳解
8F
綠豆泥 高二上 (2021/07/16)

語言中充滿了許多線索,學習母語的孩童利用這些線索,不需依賴外力,就可以對新詞形成初步的概念,這是在母語習得上常常提fast mapping(形義快速配對)的能力

9F
盼望!堅持~娟 大二下 (2022/03/15)
快速對應:幼兒能在交談中聽到一次或兩次新...


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10F
Yoshmer 高二上 (2022/04/05)

25 快速配對(fast mapping)是:
(A)音與字的連結機制
(B)口語與文體的連結機制
(C)詞彙與語用的連結機制
(D)詞彙與語意的連結機制

下列何者是一歲左右的嬰兒會用來判斷字彙意義的策略?
(A) 辭彙比對限制(lexical contrast constraint)
(B) 快速配對(fast mapping)
(C) 相互排斥限制(mutual exclusivity constraint)
(D) 物體範圍限制(object scope constraint)

兒童在其生活環境中聽到一個新名詞,藉由語境,兒童將此新詞與其所對應的參照物相連結,然後 將此新詞運用在類似的情境中,這樣的詞彙習得過程稱為:
(A)語意連結(semantic linking)
(B)自動命名(automatic naming)
(C)詞彙重述(lexical reformulation)
(D)快速配對(fast mapping)

8. 學前幼兒詞彙數量有很大的躍進是因為他們透過「快速配對(fast mappi..-阿摩線上測驗