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教甄◆國小體育科專業知能
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113年 - 113 金門縣國民小學教師聯合甄選試題:一般體育專業科目#120864
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24、雙語體育教學常採用多模態(Multimodality)教學設計,除語言之外,還可採用其它的溝通策略來提升學生的理解程度。請問下列何者不屬於多模態的溝通策略?
(A)視覺
(B)感覺
(C)聽覺
(D)空間
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統計:
A(13), B(202), C(16), D(133), E(0) #3268447
詳解 (共 1 筆)
113正取
B1 · 2024/09/06
#6205279
雙語教學重視多模態教學 (Multimo...
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23、全身肢體反應教學法 (Total Physical Response, TPR)是國內雙語體育教學最常使用的語言教學法,有關於TPR教學法的敘述,下列何者正確? (A) TPR教學法在教學初期同時強調聽與說 (B) TPR教學法強調老師演示動作,學生不用操作 (C) TPR教學法強調聽力的累積與學生動作的操作 (D) TPR教學法在使用時不能講中文
#3268446
25、下列何者非判別運動強度的常見方式? (A)乳酸閾值 (B)攝氧量 (C)功率 (D)血壓
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#3268449
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28、下列哪一個運動強度屬於中強度 (moderate intensity)? (A) 5 METs (B) 65%心跳儲量 (C) 50%最大心跳 (D)自覺用力係數(RPE)7
#3268451
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31、水域遊憩活動警示旗幟中,何種顏色三角旗代表:當心!水域狀況不佳? (A)紅色 (B)綠色 (C)藍色 (D)黃色
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#3268456
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