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試題詳解

試卷：103年 - 臺北市103年教甄-教育專業#16519 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 臺北市103年教甄-教育專業#16519

年份：103年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

24老師在學生表現很多正確行為後才增強一次，而且學生不知何時會在被增強，這是使用何種增強時制？
(A)固定時制
(B)固定時距
(C)不固定比例
(D)連續增強
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詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#2199330
未解鎖
應該是不固定時距
(共 10 字，隱藏中）
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推薦的詳解#2207116
未解鎖
表現很多正確行為後才增強一次→不固定比例
(共 22 字，隱藏中）
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#700938
未解鎖
1.固定時距增強---只有在某週期性時刻...
(共 103 字，隱藏中）
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