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試題詳解

試卷:106年 - 106-1 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#60222 | 科目:專技高考◆團體諮商與心理治療

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 106-1 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#60222

年份:106年

科目:專技高考◆團體諮商與心理治療

24 一個為期十二次的成長團體,在第十一次聚會開始,一位在點心坊工作的成員 A 表示希望下次要為領導 者和每一位夥伴準備特製點心,並詢問大家喜歡吃的口味。A 在團體中一直是自我價值感較低的成員, 此時下列何者為最適宜且優先的介入?
(A)肯定 A 的心意,並邀請成員說說對 A 這個邀請的想法
(B)肯定 A 的心意,並請成員回答其喜愛的點心口味
(C)領導者表達這個邀請帶給他個人的感受,也請教 A 成員,做這個邀請對他個人的意義及重要性
(D)領導者表達這個邀請帶給他個人的感受,也提出在團體吃點心並不適宜,提議在團體結束後大家一起 享用
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詳解 (共 2 筆)

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