阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:103年 - 103 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#18500 | 科目:初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 103 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#18500

年份:103年

科目:初等/五等/佐級◆教育學大意

24 下列那一個課程方案的課程設計原則是主張討論進行中,教師應鼓勵並保護各種歧見,而非一味企圖達成共識;教師身為討論主持人,應承擔維護學習品質之責任?
(A)人文課程方案(The Humanities Curriculum Project)
(B)八年研究(The Eight Year-Study)
(C)人的研究(Man: A Course of Study)
(D)國定課程(The National Curriculum)
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#2450890
未解鎖
課程設計目標模式:八年研究(泰勒)歷程模...
(共 62 字,隱藏中)
前往觀看
8
0