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初等/五等/佐級◆教育學大意
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103年 - 103 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#18500
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試題詳解
試卷:
103年 - 103 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#18500 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#18500
年份:
103年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
28 布魯姆(B. Bloom)在西元 2001 年主張的教育目標認知領域的六個層次為何?
(A)知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑
(B)知識、理解、應用、分析、評鑑、創新
(C)知識、理解、應用、分析、組合、評鑑
(D)知識、理解、分析、綜合、評鑑、創新
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
xzuk2730
B2 · 2017/04/11
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LIU
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