試題詳解

33 布魯姆（B. S. Bloom）的教學目標分類，在 2001 年有一些修正，將認知領域的目標區分兩個向度，下列 敘述何者正確？
(A)認知技能向度有 6 個層次，知識類型向度有 5 個層次
(B)認知技能向度為記憶、了解、應用、分析、評鑑、創造
(C)認知技能向度為知識、理解、應用、分析、綜合、創造
(D)知識類型向度為辨別、概念、原則、問題解決、後設認知