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試題詳解

試卷:101年 - 101 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#8072 | 科目:初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷資訊

試卷名稱:101年 - 101 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#8072

年份:101年

科目:初等/五等/佐級◆教育學大意

「能比較訊息處理理論與情境認知理論的異同」,是屬於那一層次的行為目標敘述?
(A)分析層次
(B)理解層次
(C)記憶層次
(D)評鑑層次
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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