「能比較訊息處理理論與情境認知理論的異同」，是屬於那一層次的行為目標敘述？
(A)分析層次
(B)理解層次
(C)記憶層次
(D)評鑑層次

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統計： A(505), B(453), C(3), D(50), E(0) #343609

詳解 (共 10 筆)

#980303
「你能比較台灣與美國兩者文化的異同嗎？」...
(共 160 字，隱藏中）
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#530006
這題真的很怪
「理解」應該是著重在能夠以自己的話來重述、解釋與推論等領悟性的表現
而能針對兩個「理論」辨別出異同，單一理論內必然就包含了許多概念，應該是屬於較高層次的「分析」吧，即能夠釐清各種觀念之間的關係與要素的結構。
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#608369
小溪瓜在看了電視節目關於體罰問題的討論後，能指出賈教授對於體罰的立場。請問：小溪瓜表現出何種認知層次能力？ (A)瞭解 (B)分析 (C)評鑑 (D)應用
答案：B
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#370544
「能站在作者立場分辨其假設」-->分析
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#338313
關鍵字:

1.記憶:再認、回憶

2.了解:詮釋、舉例、分類、摘要、推論、比較、解釋、知識表徵轉換

3.應用:解決問題

4.分析:區辨、組織、歸因

5.評鑑:檢查

6.創作:產生、計畫、創作
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#406390
很怪+1
其他教甄考古題給的答案都是分析啊
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#506870
重點在”比較”二字？
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#338133

我也寫分析!???
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#418951

可以麻煩樓上貼上哪些考古題嗎?謝謝!

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#406236

我也覺得這題很怪.....
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