下述那一個英國的課程方案小組並未撰寫制式之教科書，而是就每一個學習主題編輯學習材料與教學指引， 而且也利用影片及印刷品作為教師與學生於課堂中進行討論的「探究證據」？
(A)「八年研究」（The Eight-Year Study）
(B)「人文課程方案」（The Humanities Curriculum Project）
(C)「人的研究」（Man: A Course of Study）
(D)「國定課程」（The National Curriculum）

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統計： A(19), B(211), C(31), D(10), E(0) #413912

詳解 (共 3 筆)

#679614

人文課程方案 (The Humanities Curriculum Project)

1.強調教師參與課程發展的必要性，而且教師須在教室情境扮演研究者的角色，將「課程」視為有待教師於教室情境中加以考驗的「研究假設」

2英國中央政府1970年代擬議延長國民教育年限至十六歲之前置實驗課程

3.英國課程方案小組成員並未撰寫制式教科書，而是就每一個學習主題編輯學習材料與教學指引，且利用影片及印刷品做為教師與學生於課堂中進行討論的「探究證據」

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#690190
A.八年研究--美國,泰勒,目標模式
C.人的研究--美國,布魯納,過程模式

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#807996

A.八年研究(進步主義、學校本位)--美國,泰勒,目標模式

C.人的研究--美國,布魯納,過程模式(史登豪斯、Peters、Atkin)

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