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試題詳解

試卷：105年 - 105 桃園市國民中學教師甄選試題#52840 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105 桃園市國民中學教師甄選試題#52840

年份：105年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

24. 根據皮亞傑(J.Piaget)的理論，學生能將假說的可能性作為解決問題的基礎，這是屬於何種認知發展階段？
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期
正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

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