阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆諮商輔導專業
>
104年 - 104年教甄─專業輔導試題#51692
> 試題詳解
24.下列何者不是國民教育法施行細則鎖定輔導室知掌理事項:
(A)辦理特殊教育
(B)調查學生志願
(C)辦理親職教育
(D)提供心理衡鑑
答案:
登入後查看
統計:
A(33), B(103), C(1), D(361), E(0) #1299985
詳解 (共 1 筆)
Olivia Huang
B1 · 2017/05/08
#2177872
國民教育法施行細則第14條國民小學及國民...
(共 361 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
下列何者不是國民教育法施行細則所訂輔導室之掌理事項: (A)辦理特殊教育 (B)調查學生志願 (C)辦理親職教育 (D)提供心理衡鑑
#434672
19. 下列何者不是國民教育法施行細則所訂輔導室之掌理 事項? (A)辦理特殊教育 (B)調查學生志願 (C)辦理親職教育 (D)提供心理衡鑑
#1337297
25.國民教育法第 20-1 條規定,學校班級數在 12 班以上者,應成立學生申訴評 鑑委員會,其中家長代表不得少於: (A)三分之一(B)四分之一(C)五分之一(D)未規定家長代表人數比例
#1299986
26.下列哪一部法律規定國民中學就學生中途輟學有向主管機關通報的責任: (A)兒童及少年性交易防制條例 (B)強迫入學條例 (C)國民教育法 (D)少年事件處理法
#1299987
27.綜合學習領域的評量中,「呈現活動中有趣、生動和令人振奮的經歷」較符合 下列何種原則? (A)避免壓力、樂於學習 (B)整體及多元的觀點 (C)鼓勵性質、過程導向 (D)形成性評量
#1299988
28.下列何者不是班級輔導活動採用分組教學的目的: (A)提供學生體驗活動的機會 (B)經由分組競賽提高學生學習動機 (C)增加學生活動參與機會 (D)增加學生合作學習的經驗
#1299989
29.綜合活動學習領域應掌握的教學原則,不包括下列何者: (A)以學習者為中心 (B)強化體驗學習 (C)兼種生活知能和情意 (D)結合學校行事活動
#1299990
30.認輔制度的推動最重要的原則是: (A)優先邀請學生班級導師擔任認輔教師 (B)輔導教師應主動優先擔任認輔教師 (C)以引入資源的方式看待認輔教師的加入 (D)加強認輔教師的專業督導
#1299991
31.在學校三級預防輔導模式中,輔導教師在三級預防之角色為: (A)溝通連結 者 (B)主動負責推動者 (C)提供支援與協助者 (D)直接服務者
#1299992
32.自我增強是指: (A)自我效能(B)自我酬賞(C)自我激勵(D)自我調正
#1299993
相關試卷
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學_教師聯合甄選:國中輔導活動#140402
2026 年 · #140402
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟試題_國小/國中:輔導知能#140338
2026 年 · #140338
115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300
2026 年 · #140300
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293
2026 年 · #140293
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#140265
2026 年 · #140265
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:輔導科#140121
2026 年 · #140121
115年 - 115 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:專任輔導科#140103
2026 年 · #140103
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:輔導科#139866
2026 年 · #139866
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:專任輔導教師#139865
2026 年 · #139865
115年 - 115-1 國立中科實驗中學國中部_教師甄選試題︰輔導專業知能#139714
2026 年 · #139714