試題詳解

試卷：98年 - 98 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#2882 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷名稱：98年 - 98 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#2882

年份：98年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

24.下列哪一項目標行為較適合運用「反應代價(response cost)」策略？
(A)減少學生們過度競爭的行為
(B)增進學生回答教師問題的速度
(C)增進學生對教師口語指令的理解
(D)減少學生上課隨意丟東西的行為

正確答案：登入後查看

廷

B3 · 2015/02/27

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