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試題詳解

試卷:92年 - 嘉義市九十二學年度國民小學教師聯合甄選#1000 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:92年 - 嘉義市九十二學年度國民小學教師聯合甄選#1000

年份:92年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

24.依布魯姆(Bloom)等人所持認知領域教學目標分類的觀點,以下那一陳述正確?
(A)判斷標準的知識屬理解層次
(B)解釋與推論屬應用層次
(C)依外在規準而判斷屬評鑑層次
(D)組織原理的分析屬綜合層次
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5743584
未解鎖
(A) 判斷標準的知識屬理解層次→評鑑...
(共 77 字,隱藏中)
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