24.在設計課程時，強調課程內容依年級逐年加深加廣，此種課程設計屬於下列何者：
(A)廣域課程
(B)核心課程
(C)融合課程
(D)螺旋式課程。

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統計： A(5), B(5), C(4), D(976), E(0) #110638

詳解 (共 1 筆)

#440213
螺旋式課程：在不同的階段使課程內容重複出現，但逐漸擴大內容並加深加廣。
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